Lehrveranstaltungen
Aktuelle Vorlesungen und Seminare.
Hinweis: Anmeldung über das universitäre LSF-System; Fristen bitte beachten.
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Abschlussarbeiten
Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten in den genannten Schwerpunktbereichen.
Materialien & Hinweise
Prüfungsinformationen sowie Leitfäden zu Abschlussarbeiten
Bitte unbedingt beachten!
- Paulus, C. M. & Meinken, S. (2025). Empathy types in medical and pedagogical professions. Current Issues in Personality Psychology, 13 (1). https://doi.org/10.5114/cipp/195314
- Paulus, C. M. (2024). "You really are an empathic type" - Types in empathy research. International Journal of Personality Psychology, 10, 20-24. https://doi.org/10.21827/ijpp.10.41306
- Paulus, C. M. (2023). Who benefits more from empathy training in teacher education? Men or women? International Journal of Recent Scientific Research, 14(04), 2927-2932. DOI: http://dx.doi.org/10.24327/ijrsr.2023.1404.0600
- Paulus, C. M. (2023). Are differences in empathy age-related? International Journal of Learning and Development, 13(2), 111-125. https://doi.org/10.5296/ijld.v13i2.21115
- Paulus, C., & Meinken, S. (2022). The effectiveness of empathy training in health care: A meta-analysis of training content and methods. International Journal of Medical Education, 13, 1-9. https://doi: 10.5116/ijme.61d4.4216
- Paulus, C. M. (2021). Einstellungen von angehenden Lehrer*innen gegenüber (Cyber-)Mobbing und wahrgenommene Interventionskompetenz. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, 3(1), 243-253. https://doi.org/10.11576/pflb-4881
- Paulus, C. M. (2019) (Hrsg.). Gewalt, Amok und die Medien. Erkennen - Vorbeugen - Handeln. Kohlhammer Verlag
- Paulus, C. M. (2009). Der Saarbrücker Persönlichkeitsfragebogen SPF(IRI) zur Messung von Empathie: Psychometrische Evaluation der deutschen Version des Interpersonal Reactivity Index. https://doi.org/10.23668/psycharchives.9249